أسباب توقف المنحة للطالب

 من أسباب توقف المنحة للطالب


هناك العديد من الطلبة الذين يعانون من مشكل توقف المنحة لعدة أسباب معروفة وأخرى مجهولة، و هذه أبرز الأسباب:

1-عدم التسجيل أو التأخر عن التسجيل أو سحب الباك و لم يقدم الوثائق المطلوبة السنة الماضية لمصلحة المنح بالكلية.

2-التأخر في إعادة التسجيل السنة الماضية ولم يقدم الوثائق المطلوبة لمصلحة المنح بالكلية.

3-حالة انتقال من كلية الى كلية السنة الماضية و لم يقدم الوثائق المطلوبة لمصلحة المنح.

4-مصرح من لدن الضمان الإجتماعي.

5-في حالة الاستفادة من المنحة في أحد المعاهد

6-في حالة إنقطاع عن الدراسة لينة أو اكثر و الرجوع إليها.(في هذه الحالة قد ثم توقيف المنحة وتوقيف الادلاء بالوثائق بصفة نهائية)

المكان: المغرب

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

نظرية المركز والهامش

نظرية المركز والهامش صاحب هذه النظرية هو جورج ميردال، وقد استنبط نظريته من اشتغال الاقتصاد العالمي. كيف يشتغل النظام العالمي: يتميز النظام العالمي بوجود مناطق متقدمة تتركز فيها الثروة وتسمى المركز، في المقابل توجد مناطق لاتتوفر فيها الثروة وهي متخلفة تسمى الهامش. من هذا التنافس بين المركز والهامش تبرز اختلالات سواء على المستوى العالمي أو داخل ابلد نفسه، وتتجلى هذه الاختلالات في تفاوت درجة النمو وما يترتب عنها من ردود أفعال مجالية. وقد كان الاعتقاد السائد لدى الاقتصاديين أنذاك هو أن هذه الاختلالات شيء طبيعي ستعمل مع مرور الزمن على إعادة التوازن للمجال، إلا أنها ومنذ الحرب العالمية الثانية بدأت تتفاقم بين المناطق المركزية الغنية وبين المناطق الهامشية الفقيرة. مميزات نموذج المركز والهامش: يتميز هذا النموذج بتركز الرأسمال في المناطق المركزية واستحواذها على هياكل البحث العلمي والتقدم التكنولوجي وكذا إرتفاع هامش الربح بفضل الخدمات والفوائد التي يربحها المقاول بمجرد وجود مقاولين آخرين بجانبه دون أي مقابل. في المقابل نجد الهامش ينعدم فيه كل هذه الخصائص والمميزات، فإذا كان المركز يزداد غنا فإن ...
قراءة المزيد

نظرية أقطاب النمو

                   نظرية أقطاب النمو صاحب هذه النظرية هو الإقتصادي الفرنسي فرانسوا بيرو، وقد روج لنظريته هذه من خلال كتابه: اقتصاديات القرن العشرين. في المراحل الاولى قام فرانسوا بيرو بدراسة مفاهيمية للمجال الذي إعتبره الأساس لكل أعماله. المفاهيم المجردة للمجال الاقتصادي: -المجال المتجانس: هو المفهوم الأكثر بساطة والمدرك مباشرة، هو مجال متصل تتوفر كل أجزائه على خصائص متقاربة(الأنشطة، الدخل، الخصائص الديموغرافية). -المجال المستقطب: هو مجال تتكامل أجزاؤه وتربط بينها علاقات خاصة مع الأقطاب المهيمنة. ويعتبر القطب كأداة تفسير طريقة إشتغال المجالات. -المجال-الخطة: يمثل هذا المجال الإطار المؤسساتي للسياسة الجهوية، حيث تخضع جميع أجزاء هذا المجال لمركز وحيد للقرار أو لسلطة منسقة. المجال الإقتصادي الملموس: بين بودفيل من خلال هذه الدراسة أنه يمكن المرور من مفاهيم مجردة للمجال الاقتصادي إلى المجال الإقتصادي الملموس، وقد حدد هذا المجال بالنسبة للمجال الجغرافي والمجال الرياضي. -المجال الجغرافي: يهم المجال بمكونا...
قراءة المزيد

امتحانات مادة المناخ

  مادة المناخ : نموذج1 أجب على الأسئلة التالية: - حد مكونات المنظومة المناخية الأرضية . 2- حدد أدوار الغلاف الجوي . 3- ما المقصود بالدورة الجومائية. 4- المميزات الفلكية كوكب الأرض. نموذج2 أجب على الأسئلة التالية: عرف مايلي: -الرطوبة الفعلية-رطوبة الإشباع-الرطوبة النسبية -كيف تؤثر الحركات الأرضية على الإشعاع الشمسي و من خلاله على الحرارة والضغط الجوي والرياح؟ - نسيم الجبل و الوادي تحدث عن أهم العوامل التي تتحكم في تغيير اتجاه هذه الرياح؟ نموذج3 أجب عن أحد السؤالين : السؤال الأول: يعتبر الإشعاع الشمسي و الارضي من بين العناصر المناخية المهمة.ما هي العناصر التي تتحكم و تحدد هذا الإشعاع؟و كيف يؤثر على عناصر المناخ الاخرى؟ السؤال الثاني: لشكل الارض و حركاتها دور مهم في تحديد عناصر المناخ، و من خلالها خلق مناخات مختلفة فوق سطح الارض.كيف ذلك؟ نموذج4 أجب عن السؤال التالي: حلل الخطاطة التالية مبرزا مدى التأثير والتأثر بين عناصرها المختلفة؟ الحركات الأرضية>الإشعاع الشمسي>الحرارة>الضغط الجوي>الرياح نموذج5 أجب عن السؤالين التاليين: السؤال الأول: لماذا تختلف الحرارة من خط عرض لأخر؟ ل...
قراءة المزيد